Améliorer l’expérience des enfants lors des examens d’IRM

Chaque année, 1500 enfants passent des examens d’imagerie par résonance magnétique (IRM) pour le diagnostic ou le suivi de leur maladie aux Cliniques universitaires Saint-Luc. L’IRM est devenue un outil clé dans la prise en charge d’enfants souffrant d’un cancer, d’une maladie neurologique, cardiaque, endocrinienne ou autre. 

L’examen d’IRM peut être un moment stressant et éprouvant. La nécessité de rester immobile dans un environnement bruyant et inconnu peut engendrer anxiété et refus de coopération. Pour de nombreux jeunes patients, cela nécessite l’usage d’une anesthésie générale, majorant les risques médicaux, les coûts et les contraintes pour les familles. 

Ce projet vise à transformer cette expérience grâce à deux outils clés :

1. Une IRM de simulation sous forme de jeu : cette technologie immersive permet aux enfants de s’entraîner, de manière ludique, à rester immobiles et de se familiariser avec le processus avant l’examen réel.

La société DOMED a développé en collaboration avec l'équipe de radiologues de l'hôpital Femme Mère Enfant de Lyon une IRM de simulation. Depuis 2013, 43 Hôpitaux en France se sont équipés de ce simulateur avec un impact positif. Ils notent ne réduction de 80% du besoin d’anesthésie générale pour les enfants âgés de 3-10 ans, une meilleure qualité des images et une amélioration de l’organisation du service imagerie par un passage plus rapide des enfants.

L'IRM en jeux ou de simulation offre de réels bénéfices aux enfants, à leurs parents, mais aussi au service d’imagerie médicale que ce soit sur le plan financier ou organisationnel.

2. Des casques de réalité virtuelle : pendant l’examen, ces casques ou plutôt tablettes combinées à des lunettes plongeront les enfants dans un univers apaisant et interactif, réduisant leur stress et favorisant leur coopération sans anesthésie.

Nous souhaitons constituer une équipe de soignants de référence pour l’amélioration de la prise en charge des enfants en IRM. Plusieurs infirmiers et infirmières seront formés à l’IRM de stimulation ainsi qu’à l’utilisation des tablettes afin de pouvoir accompagner les enfants dans la préparation à l’IRM.

Objectifs

Améliorer le vécu des enfants et de leurs familles en rendant l’expérience moins stressante ou traumatisante.

• Augmenter la compliance des jeunes patients pour un examen de meilleure qualité.

• Réduire le besoin d’anesthésie générale, diminuant ainsi les risques pour la santé et les temps de récupération.

• Optimiser le flux de patients en réduisant les durées d’intervention, permettant ainsi de répondre à une demande croissante d’IRM pédiatriques.

Ce projet est un projet interdépartemental impliquant les départements de Radiologie, d’Hématologie et d’Oncologie adulte et pédiatrique et le Département de Pédiatrie.

Votre soutien financier nous permettra d’acquérir ces équipements essentiels et de former les équipes pour les intégrer efficacement dans le parcours de soins.

En contribuant à ce projet, vous jouerez un rôle déterminant dans l’amélioration du bien-être des enfants malades et dans l’innovation des pratiques médicales.